Horas lectivas y no lectivas: cómo se calculan

Qué es cada una

La hora lectiva es el tiempo en que el docente hace clases frente al curso: la docencia de aula propiamente tal, excluidos los recreos.

La hora no lectiva es el resto de la jornada contratada. Se destina a preparación de clases, evaluación y corrección, trabajo colaborativo, atención de apoderados, reuniones de departamento, perfeccionamiento y las demás actividades curriculares que no son hacer clases.

Ambas se cuentan dentro de las mismas horas de contrato. No son horas extra: repartir mal esta proporción es una de las causas más frecuentes de que un horario escolar no se pueda cuadrar.

La proporción que exige la ley 20.903

La ley 20.903, que creó el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, aumentó gradualmente el tiempo no lectivo en todos los establecimientos que reciben financiamiento del Estado:

Desde	Horas lectivas	Horas no lectivas	Tope para contrato de 44 h
Año escolar 2017	70 %	30 %	30 h 45 min
Marzo de 2019 (vigente)	65 %	35 %	28 h 30 min

El texto legal no fija un porcentaje abstracto, sino un tope concreto: la docencia de aula semanal no puede exceder de 28 horas con 30 minutos, excluidos los recreos, para un docente designado en una jornada de 44 horas. Las 15 horas y 30 minutos restantes son no lectivas.

Esto importa al calcular: 44 × 65 % daría 28 h 36 min, seis minutos más que el tope real. La cifra que manda es la de la ley, no el porcentaje redondeado.

Contratos de menos de 44 horas

Cuando la jornada contratada es inferior a 44 horas semanales, el máximo de docencia de aula se determina por la proporción respectiva. Es decir, se aplica la misma relación de 28,5 sobre 44 a las horas efectivamente contratadas.

Puedes obtener la cifra exacta de cualquier contrato con la calculadora de horas lectivas y no lectivas, que aplica esta regla en lugar de un 65 % plano.

El caso de los establecimientos con 80 % o más de alumnos prioritarios

Existe una excepción que amplía el tiempo no lectivo. Para los docentes que hacen clases en primer ciclo en establecimientos con una concentración de 80 % o más de alumnos prioritarios, a contar de 2019 los sostenedores pueden disminuir el tiempo lectivo al 60 % de las horas de contrato, elevando el no lectivo al 40 %.

Es una facultad del sostenedor, no una obligación, y aplica solo a ese grupo de docentes.

Por qué esto condiciona el horario del colegio

Al armar el horario, las horas lectivas de cada docente son un límite duro. Si la suma de bloques de clases asignados a un profesor supera su tope legal, el horario es inválido por mucho que la grilla calce visualmente.

Es un error habitual cuando el horario se cuadra a mano en una planilla: se revisa que no haya choques, pero no que cada docente esté dentro de su proporción. Con muchos docentes y cursos, verificarlo manualmente es poco práctico.

Rakizu toma la disponibilidad y la carga de cada docente como restricción del motor, de modo que el horario generado ya respeta esos límites en lugar de tener que corregirlos después.